viernes, 12 de marzo de 2010

Aprendiendo sobre la Web 2.0.

En los últmos años el uso de diferentes recursos en la red ha hecho posible que las personas puedan comunicarse de manera màs efectiva, ya que gracias a la proliferación en la red de diferentes recursos interactivos, hoy día es posible hablar y mirarnos la cara con una persona o personas que se encuentran del otro lado del continente, podemos estudiar virtualmente como si fuera en un centro normal, entre muchas otras cosas.

Todo esto es posible gracias a la dinamización de los recursos, la interactividad que dan lugar a los eventos antes mencionados.

Comùnmente, suele llamársele web 2.0 a la metodología que agrupa todos estos recursos que pueden ser utilizados para diferentes fines con miras a provocar interación y colaboración en la Web.

Para ampliar más esta información te invito a ver detenidamente los siguientes videos que nos ayudarán a comprender mejor el mundo de la Web 2.0.



Parte 2.




Partiendo de lo visto en los videos. Qué opininión te merece el uso de todos estos recursos en la red?

¿Cuáles elementos componen la web 2.0?

Investiga algunos de los términos mencionados en el video para compartir en la clase.

Para apoyar un poco más Revolución we 3.0:



¿Qué es la web Semántica?


Espero sus comentarios...

44 comentarios:

  1. Que es la WEB SEMANTICA. Según el video que acabamos de ver es una web más amplia dotada de mayor significado la cual permitirá a los usuarios encontrar respuestas a sus preguntas de una forma más rápida y sencilla gracias a la mejor estructuración de la información.
    En la actualidad la Web Semántica conocida también como WEB3.0, puede parecer todavía una idea un poco irreal, pero es claro es que cada vez estamos más cerca de ella y de que será el futuro de la Web. Para demostrarlo, hoy he encontrado una lista de Buscadores Semánticos que me ha dejado impresionada el video explica de una forma sencilla y breve lo qué es la web semántica
    Bueno cuando muchos estamos empezando a descubrir las ventajas de la Web 2.0 (Youtube, Flickr, Blogger, etc), AHORA empezamos a hablar de la web semántica, que tiene inventor a Tim Berners-Lee.
    ________________________________________

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  2. Los elementos de la web 2.0 son los siguientes por lo que puede enterder.
    Los CONTENIDOS entre los que están los comentarios, fotos, videos, votos, audios, posts,
    LAS CONVERSACIONES. Como son los blogs, los enlaces, etiquetas, grupos. Crean conversaciones entre las personas.
    LAS APLICACIONES o sea las herramientas para producir los contenidos por ejemplo los blogs microblogs ,podcasts, RRS ,etiquetado redes sociales , entre otros
    LOS VALORES las personas usan la aplicaciones con unos valores determinados por ejemplo en beta, copyleft. tongtail.
    LA TECNOLOGIA. Api abierta, micro formatos, flash, ajax

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  3. la web 2.0 y educacion.

    la web 2.0, es una herramienta relativamente joven Y EN CONSTANTE EVOLUCION, convirtiendose en una web dinamica, participativa donde el usuario se convierte en protagonista creando y compartiendo contenidos y relacionandose a la vez, con otros usuarios.
    esta web nos ofrece grandes posibilidades en el hambito educaticoº, esta se constituye en una herramienta donde convergen los servicios, los medios y las herramientas, donde la clave es la participacion y la forma de interactuar entre usuarios.

    los GMS o sistema de gestion de contenidos, proporcionan el soporte necesario para que se puedan publicar contenidos en la web. estas son las plataformas en que se basan los blogs, foros y otros formatos en la red.

    uno de los etiquetados educativo mas populares en la actualidad, es la enciclopedia WILKIPEDIA, CONSTRUIDO POR LOS PROPIOS USUARIOS, de abierto acceso gratuito que salto a red en el año 2000. desplazando a la enciclpedia virtual 2008.

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  4. la web 2.0 y educacion.

    la web 2.0, es una herramienta relativamente joven Y EN CONSTANTE EVOLUCION, convirtiendose en una web dinamica, participativa donde el usuario se convierte en protagonista creando y compartiendo contenidos y relacionandose a la vez, con otros usuarios.
    esta web nos ofrece grandes posibilidades en el hambito educaticoº, esta se constituye en una herramienta donde convergen los servicios, los medios y las herramientas, donde la clave es la participacion y la forma de interactuar entre usuarios.

    los GMS o sistema de gestion de contenidos, proporcionan el soporte necesario para que se puedan publicar contenidos en la web. estas son las plataformas en que se basan los blogs, foros y otros formatos en la red.

    uno de los etiquetados educativo mas populares en la actualidad, es la enciclopedia WILKIPEDIA, CONSTRUIDO POR LOS PROPIOS USUARIOS, de abierto acceso gratuito que salto a red en el año 2000. desplazando a la enciclpedia virtual 2008.
    13 de marzo de 2010 12:11

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  5. La web 2.0
    la nueva web 2.0 es relativamente joven es un medio de constante evolucion, siendo dinamica,participativa y colaborativa.
    aqui el protagonista activo lo es el usuario, creando, participando, y compartiendo contenido y relacionandose.
    la nueva web nos ofrece grandes posibilidades en el ambito educativo; se constituye en una clave en donde los usuarios son los protagonistas del cambio, proporcionandole servicios, medios y las herramientas potentes accequible que permite separar los contenidos del diseño, ofreciendo plantillas, facilitandole al usuario concentrarse en los contenidos.
    la web son plataformas en que se basan los blogs, foros y otros formatos, como ejemplo de esto tenemos la enciclopedia construida por los usuarios, abiera y de acceso gratuito en donde se ha convertido en todo un referente a la hora de buscar informacion en internet, nos referimos a WILQUIPEDIA.

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  6. La nueva web 2.0 es un medio de evolución constante, el protagonista activo lo es el usuario, creando, participando y compartiendo contenido y relacionandose,
    la nueva web nos ofrece grandes posibilidades en el ambito educativo, constituye en una clave en donde los usuarios son los protagonistas del cambio, proporcionandole servicios, medios y las herramientas potentes accequible que permite separar los contenidos del diseño, ofreciendo plantillas, facilitandole al usuario concentrarse en los contenidos.
    la web son plataformas en que se basan los blogs, foros y otros formatos, como ejemplo de esto tenemos la enciclopedia construida por los usuarios, abiera y de acceso gratuito en donde se ha convertido en todo un referente a la hora de buscar informacion en internet, nos referimos a WILQUIPEDIA.

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  7. Partiendo de lo visto en los videos.

    ¿Qué opinión te merece el uso de todos estos recursos en la red?

    En este video podemos ver como se ingresa al computador, como entra a la página de crear un blog, como se crea un blog siguiendo los pasos que indica el sistema. La Web 2.0 presenta un grupo de estudiantes trabajando cada uno con su computador laptop, considerando que cada uno recibe la clase y ahí mismo hace sus practicas, eso si que es importante, podemos ver una gran línea de usuarios del sistema Web 2.0, el cual permite a una gran cantidad de usuarios estar en línea en tiempo real o sea en el mismo instante. Se muestra que la Web es un mundo bien grande, que se pueden hacer muchas cosas.

    ¿Cuáles elementos componen la Web 2.0?

    esta compuesta por los elementos: usuarios, servicios, medios y herramientas.

    Investiga algunos de los términos mencionados en el video para compartir en la clase:

    Neologismo: es una palabra nueva que aparece en una lengua, ya sea procedente de otra lengua o de nueva creación.

    Base de datos: es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.

    Inteligencia artificial: es la rama de las Ciencias de la Computación dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos.

    Para apoyar un poco más Revolución Web 3.0:

    Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la Web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.

    ¿Qué es la Web Semántica?

    En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red. Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.

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  8. Partiendo de lo visto en los videos.

    ¿Qué opinión te merece el uso de todos estos recursos en la red? En este video podemos ver como se ingresa al computador, como entra a la página de crear un blog, como se crea un blog siguiendo los pasos que indica el sistema. La Web 2.0 presenta un grupo de estudiantes trabajando cada uno con su computador laptop, considerando que cada uno recibe la clase y ahí mismo hace sus practicas, eso si que es importante, podemos ver una gran línea de usuarios del sistema Web 2.0, el cual permite a una gran cantidad de usuarios estar en línea en tiempo real o sea en el mismo instante. Se muestra que la Web es un mundo bien grande, que se pueden hacer muchas cosas.

    ¿Cuáles elementos componen la Web 2.0? esta compuesta por los elementos: usuarios, servicios, medios y herramientas.

    Investiga algunos de los términos mencionados en el video para compartir en la clase: Neologismo: es una palabra nueva que aparece en una lengua, ya sea procedente de otra lengua o de nueva creación. Base de datos: es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. Inteligencia artificial: es la rama de las Ciencias de la Computación dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos.

    Para apoyar un poco más Revolución Web 3.0: Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la Web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.

    ¿Qué es la Web Semántica? En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red. Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.

    Lic. Pedro de Jesus Guzman B.

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  9. Los usos que podemos darle a la red son diversos ya que desde usarlo como biblioteca, interacción con otras personas a grandes distancias podemos comprar, dar a conocer nuestras diferencias con otras personas en cuanto a lo intelectual como en lo personal. La red nos permite conocer nuevas culturas y ver los cambios de la misma sin necesidad de estar presente en el lugar donde investigamos sesta parte. Definitivamente la red nos hace ahorrar el tiempo.

    Miurka Rodriguez

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  10. Estos son los componentes:

    •Tecnologías: ajax, API abierta, microformatos, flash/flex... Por suerte, es una materia que podemos dejar en manos de los ingenieros.
    •Aplicaciones: blogs, microblogs, wikis, podcasts, RSS, etiquetado, adsense, paypal, redes sociales, juegos multijugador... Son las herramientas para producir los contenidos.
    •Valores: simplicidad de uso, beta perpetua, inteligencia colectiva, prosumo, long tail, copyleft... Los personas usan las aplicaciones con unos valores determinados. Los valores son el eje, el punto central de la web 2.0.

    •Contenidos: posts, fotos, vídeos, audios, comentarios, votos, geolocalizaciones... Son la materia prima de que se compone la web 2.0.
    •Conversaciones: enlaces, etiquetas, grupos, causas, comunidades, reuniones, beer@blogs, technorati, trackbacks, @fulanito... Las relaciones crean redes, crean conversaciones entre personas.
    También podemos narrarlo:

    Las tecnologías posibilitan un conjunto de aplicaciones que son usadas por personas que, poniendo en juego unos valores, aportan contenidos al procomún. Esta actividad en red se manifiesta en forma de conversaciones, dando como resultado final una inmensa sinergia macramental que está alegrando a la humanidad en este inicio de milenio.

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  11. Buenas Tardes,

    Bendiciones para todos y todas

    1.Partiendo de lo visto en los videos. Qué opinión te merece el uso de todos estos recursos en la red?
    En la actualidad nuestros niños y jóvenes están creciendo en este maravilloso mundo de la información, entonces somos nosotros los que debemos darle el soporte adecuado para que ellos/as puedan incorporar de manera adecuada y efectiva estas competencias en sus vidas
    2.¿Cuáles elementos componen la Web 2.0? Los Elementos que componen la Web 2.0 son: Usuario, Servicio, Medios y Herramientas.
    Investiga algunos de los términos mencionados en el video para compartir en la clase.
    Llamamos Web Estática a aquellos sitios enfocados principalmente a mostrar una información permanente, aquí el navegante debe limitarse a obtener la información, pues este tipo de Web no permite interactuar con la página Web visitada, las Web estáticas están construidas principalmente con hipervínculos o enlaces (links) entre las páginas Web que conforman el sitio, este tipo de Web son incapaces de soportar aplicaciones Web como gestores de bases de datos, foros, consultas on line, e-mails inteligentes...
    Por el contrario las Web dinámicas son aquella cuyo contenido se genera a partir de lo que un usuario introduce en un web o formulario pues el contenido de la página no está incluido en un archivo html como en el caso de las páginas web estáticas.
    Las aplicaciones más conocidas de las páginas web dinámicas son:
    •Mostrar el contenido de una base de datos, con base en la información que solicita un usuario a través de un formulario de web.
    •Actualizar el contenido de una base de datos.
    •Generar páginas web de contenido estático.
    •Mejorar la interacción entre el usuario y el sitio web.

    La Web Semántica es una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de forma más rápida y sencilla. Esta Web dota de más significado y, por lo tanto, se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información. Mediante la Web Semántica, es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla. La comunicación ha sufrido una drástica transformación a partir de la Web semántica, pues ésta nos permite comunicamos, hacer negocios y realizar nuestro trabajo, comunicarnos prácticamente con todo el mundo en cualquier momento y a bajo costo, realizar transacciones económicas a través de Internet, etc. Tenemos acceso a millones de recursos, independientemente de nuestra situación geográfica e idioma.

    Anaida Cabrera
    Sección 31
    Matrícula 20092-0151

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  12. en los vídeos pude aprender que que la web semántica es una web extendida,dotada de mayor significado en la que cualquier usuario de Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de forma rápida y sencilla para una información mejor definida, ayuda a resolver problemas de delegar tareas en el software.
    también me habla de la web 2.0 que es un termino para referirse a una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuario, y una gama especial de servicios como las redes especiales , los blogs, los wikis o las folcsonomia, que formenta la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

    es posible integrar estos medios, ya que son elementos esenciales en el proceso de enseñanza - aprendizaje porque permiten un aprendizaje mas significativo.

    me he sentido satisfecha con lo que he aprendido acerca de lo que es tecnología y ademas como debo integrarla en mi papel de docente.

    GREY JOSEFINA SOSA CRUZ
    Mat. 20092-0171

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  13. La web 3.0 añade significado, la web semántica es una web extendida, web con más significado y mas semántica, web semántica, web tradicional, hombres trabajando en un satélite, haciendo reparaciones, un colegio de estudios superiores, los planetas mirándolos desde los satélites, mirando la lunas y cráteres de los planetas y descubrimientos interplanetarios desde los satélites, la web semántica o 3.0 nos permite conocer más sobre las cosas que se encuentran en el espacio.

    Lic. Pedro Guzman

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  14. La Web 2.0 es una herramienta nueva que permite a sus usuarios tener acceso a la interaccion,participacion,y conversacion sin la necisidad de tralasdarse a ningun lugar.

    Los elementos son:Usuarios,Herramientas,Servicios y los Medios. Permitiendo esto un mejor aprendizaje.

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  15. Me parece que como docentes debemos ser pontecializadores del uso de todos estos medios que ofrece red y que nos ayudaría a desarrollar una labor docente donde tengamos más y mejores resultados, pues nuestros alumnos podran obtener un aprendizaje más significativo.

    Como se nos dice en el video de la web 2.0 debemos desarrollar en nuestros alumnos las competencias y destrezas necesarias para que sepan buscar, recopilar y procesar las informaciones y las puedan luego convertir en conocimiento.

    Que vean la web no solo para chatear y jugar, que si juegan lo hagan seleccionando juegos que les eduquen y que aprendan a recopilar y compartir información, así como también a crear y compartir contenidos.

    Los elementos que componen la web 2.0 son: los usuarios que han pasado de ser entes pasivos a ser los protagonistas; los servicios que se ofrecen como el almacenamiento de información accequible en todo lugar;los medios y las herramientas que nos permiten participar,interactuar, conversar y compartir contenidos.

    La web semantica como nos dice el video no es más que una web extendida que ha convertido a internet en una guía dotada de mayor significado donde los usuarios podran encontrar las repuestas a sus preguntas de una forma rápida y sencilla.

    Rosina García

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  16. La web 3.0 es un sistema avanzado que significa la web semántica, la cual es una expresion que admite una correspondencia entre expresiones de simbolos o palabras.
    Buscando esta la manera de cubrir todas las necesidades a sus usuario

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  17. Que es la web Semántica:se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretacion de un determinado elemento, símbolo o palabras.

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  18. estos recursos nos permiten interactuar de forma cómoda y rápida;la TV2.0 fortalece la comunicación y la participación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, esta ofrece enormes posibilidades educativas propicia crear, compartir, conocer, siendo parte la tele a la carta donde los usuarios eligen los contenidos que desean ver y en que momento. el Internet contribuye a compartir informaciones ya que la comunicación esta por doquier, no sólo en los centros educativos. la web social a propiciado el cambio de la web de datos a web de las personas

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  19. la WEB SEMANTICA. Según el video que acabamos de ver es una web más amplia dotada de mayor significado la cual permite al usuario encontrar respuestas a sus diferentes preguntas de una forma más rápida y sencilla gracias a la mejor estructuración de la información. Atraves de ella es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla. La comunicación ha sufrido una drástica transformación a partir de la Web semántica, pues ésta nos permite comunicamos, hacer negocios y realizar nuestro trabajo, comunicarnos prácticamente con todo el mundo. Debemos dar gracias por todo lo que nos ofrece a los futuros docentes para poder aplicarlo a nuestro alumnos.

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  20. La Web semántica es la "Web de los datos".Se basa en la idea de añadir metadatos semánticos y ontológicos a la World Wide Web. Esas informaciones adicionales —que describen el contenido, el significado y la relación de los datos— se deben proporcionar de manera formal, para que así sea posible evaluarlas automáticamente por máquinas de procesamiento. El objetivo es mejorar Internet ampliando la interoperabilidad entre los sistemas informáticos usando "agentes inteligentes". Agentes inteligentes son programas en las computadoras que buscan información sin operadores humanos.

    he comprendendido la ayuda que la tecnologia nos ofrece para poder interactuar mejor con nuestros alumnos.

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  21. La Web semántica según el video nos muestra una web más extendida con mayor significado la cual permitirá a los usuarios encontrar una mejor estructuración de la información y encontrar respuestas a sus preguntas de una forma más rápida,es decir, esta no es más que una web extendida que ha convertido el internet en una guía dotada de significado donde los usuarios podrán encontrar repuestas a sus preguntas de una forma más directa, rápida y eficaz.

    Belkis Nuñez

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  22. La Web 2.0 es una herramienta nueva que permite a sus usuarios tener acceso a la interaccion,participacion,y conversacion sin la necisidad de tralasdarse a ningun lugar.

    Esta Web dota de más significado y, por lo tanto, se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información. Mediante la Web Semántica, es posible compartir, procesar y transferir información de forma censilla ivanny ovalles

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  23. La wed 2.0 esta compuesta por varios elementos como son : los usuarios, los servicios, medios y herramientas.sin embargo los valores son el eje, el punto central de la web 2.0. y los contenidos: posts, fotos, vídeos, audios, comentarios, votos, geolocalizaciones son la materia prima de que se compone
    dicha wed.


    Belkis Núñez

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  24. En la actualidad nuestros niños y jóvenes están creciendo en este maravilloso mundo de la informaciónnto. La meta principal es que todos los usuarios presenten las competencias necesarias para acceder a la tecnologia o alos medios tecnologicos y asi satisfacer ciertas necesidades de superacion en el orden tecnologico del ser humano ademas de poder conectarse con todo el mundo sin importar la distancia ivanny ovalles

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  25. Estos videos son importantes porque permiten observar como se ingresa al computador, como entra a la página de crear un blog, como se crea un blog siguiendo los pasos que indica el sistema etc.Tambien muestran como eluso de todos los medios que ofrece la red y cosidero que con la integracion de estos al proceso de enseñanza aprendizaje nos ayudarían a desarrollar una labor docente con mejores resultados, y donde los estudiantes podran obtener un aprendizaje más significativo y prática.

    Belkis Núñez

    inco

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  26. la importancia de estos videos radica en que el docente puede lograr mas en cuanto al logro de un aprendisaje significativo si cuenta con los conocimientos necesarios acerca d estos medios tecnologicos ya que puede utilizar mas materieles o medios para la obtencion de conocimientos ivanny ovalles

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  27. Bethania Cepeda

    la web 2.0 y educacion biene a facilitar y simplificar mediante un conjunto de redes de tecnologia y educacion esta es relativamente joven y evolutiva dinamica y colaborativa,en donde los usuarios comparten contenido opinando, participando y relacionandose, ya que esta ofrece grandes posibilidades. Los usuarios son protagonista de los cambios en la web de los datos y la persona generando contenido.

    Esta es una plataforma de servicios, usuario, medios y erramientas que se rrelacionan para participar e interactuar mediante una tecnologia potente formando blogs, wiki,foros y otros formatos emergentes en la web.

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  28. jose francisco nuñez

    la web 2.0 y educacion.
    la web 2.0 la componen varios elementos como fotos, foros, videos, comentarios, blogs, etc. Este medio e de constante evolucion pasando de una web estatica a web mas dinamica y participativa en donde los usuarios son los protagonista creando opiniones y relacionandose entre si.

    esta web ofrece grandes posibilidades a los educadores ya que mediante ella pueden interactuar con sus alumnos y utilizar esta como un medio didactico esencial en el desarrollo de los temas educativos. Los usuarios de esta web son los que han revolucionado la tecnologia ya que con la creacion de grandes paginas y blogs han hecho de la educacion un mundo mas tecnologico, sencillo, logico y practico.

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  29. NOS OFRECE GRANDES POSIBILIDADES EN EL AMBITO EDUCATIVO,YA QUE NOS PROPORCINA MEDIOS DE INFORMACION DONDE PODEMOS ACESAR A LOS CONTENIDOS DESEADOS,CON PRECISION Y SEGURIDAD;A TRAVES DE ESTOS MEDIOS QUE NOS OFRECE LA WEB 2.0 LOS USUARIOS TIENEN LA FACILIDAD DE RECOPILAR Y COMPARTIR INFORMACION ,CREAR Y COMPARTIR CONTENIDOS PARA LUEGOS CONVERTIR ESA INFORMACION EN CONOCIMIENTO.

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  30. EN ESTOS TIEMPOS DONDE TRABAJAMOS DIA DIA TAN DE MANO CON LA TECNOLOGIA PUEDO DECIR QUE COMO FUTURA DOCENTE ME HA AYUDADO MUCHO EL USO DE LA TECNOLOGIA, HE APRENDIDO INTERACTUAR MAS CON ELLOS.
    Hemos escuchado el concepto de web 2.0, así como otras palabras: blog, weblog, bitácoras, post, sindicación, flickr, wiki, etc.
    Algunos términos relacionados con el concepto Web 2.0
    Blog, weblog, bitácora, son algunas de las distintas denominaciones de este recurso.
    Podcast, simplificando sería la versión sonora de las blog.
    Agregador, es lo que nos va a servir para mantenernos “al día” de las actualizaciones de nuestros blog favoritos.
    RSS , formato de datos, tipo de lenguaje usado en las blog.
    Post, es cada una de las entradas o artículos de un blog.
    Pedablogia: Uso pedagógico del blog.
    Sindicación: No busco los contenidos, ellos llegan a mí.

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  31. Yolanda Bisono

    web 2.0 y educacion .
    es el conjunto de redes tecnologicas que consolidan el sistemas de educacion.
    Este es un medio relativamente joven en constante evolucion.Hemos pasado de una web estatica auna web dinamica y participativa, donde los usuarios son los protagonistas,creando,opinando,participando y relacionandose.
    La web nos ofrece grandes posibilidades en el ambito educativo.
    La wed esta compuesta por varios elementos como son : los usuarios, los servicios, medios y herramientas

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  32. Saludos a Todos, y a la Profe Luisa Rosario.

    Los recursos de la red han evolucionado de una forma sorprenderte, el Web 2.0 es una red social donde nos ofrece las posibilidades de que el usuario sea el protagonista, se preocupa por brindar mejores soluciones tanto en lo informar, como en educar.
    Es excelente para la educación ya que cuenta con páginas como Wiki pedía 2001 que es excelente para buscar informaciones educativas, es decir que el web 2.0 nos sirve de medios para facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje, claro que para tener estas facilidades debemos de contar con los recursos necesarios, un buen internet que en muchas escuelas dominicanas carecemos de estos recursos.

    Los elementos que componen la Web2.0
    Tecnologías: hacemos uso de ellos desde que ingresamos a la Web, se definiera como los medios para comunicarnos.
    Aplicaciones: son las herramientas para producir los contenidos.
    Valores: Se usan las aplicaciones con ética, valores.
    Contenidos: es todo lo se alimenta la Web2.0, ejemplo fotos, audios, comentarios, votos entre otros.
    Conversaciones: Enlace etiquetas, grupo, porque la finalidad de la Web2.0 es la de comunicar, crear relaciones sociales.

    La Web 3.0 este recurso de la red está basado en descripciones lógicas, su finalidad es de llevar el razonamiento lógicos.

    Los términos que investigué para discutir en clase son:
    La Web semántica: es una red extendida que su finalidad es de ofrecerle a usuario mayor significado a sus preguntas de forma más rápida y sencilla.
    Blog: es una plataforma tecnológica, donde se interactúa presentando temas de para debatir, para empresarios que quieran dar promoción a sus empresas a través de la Web.

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  33. Me parecen muy buenos sus comentarios, estas herramientas representan ayudas didácticas que como docentes podemos hacer uso de las mismas.

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  34. web 2.0 permite a gran cantidad de usuarios estar en linea a tiempo real. los elementos que la componen son,usuario,servicios medios y herramientas.

    la web 3.0 es un neologismo o creacion nueva que se utiliza para describir la evolucion del uso y la interacion en la red a traves de diferentes caminos.Esta está basada en razonamientos lógicos.

    la web semantica es una reb extedida con más significado. donde el usuario tendrá acceso a una informacion mejor estructurada de forma rápida, directa y eficaz.

    El uso de todos estos recursos en la red, son importante porque ayudan a incorporar de manera adecuada y efectiva estas competencias a la vida.
    Cesarina Polanco

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  35. MARTHA AMEZQUITA

    Hoy en día la Internet está entendida como un gran biblioteca; una recopilación desordenada de datos, lo cual dificulta a los individuos el acceso al conocimiento.
    La Web 3.0, tal como está concebida en la actualidad, resolverá esta limitación, porque ha sido calificada como la Web semántica osea una web extendida dotada de un mayor significado, que permitira a los usuarios delegar tareas a las herramientas de la Web Semánticas, las cuales podrán ser capaces de procesar la información.
    La web se transforma así en una web contextual que da relevancia no sólo a los símbolos que introducimos en la búsqueda, sino también a su significado y al entorno en el que se desenvuelven.

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  36. Me parece que estos recursos son muy útiles para el apoyo de la docencia, ya que podemos obtener y compartir informaciones de forma rápida.

    Los elementos de la web 2.0 son: los usuarios, los servicios, las herramientas y los medios.

    Una web semántica es una web extendida donde el usuario puede obtener informaciones de forma más rápida y sencilla, como son la busqueda de datos, fotos y videos.

    María Almánzar.

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  37. La Web 2.0 es un término utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios como las redes sociales, los blogs, los wikis que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. Es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
    Los servicios que presenta este tipo de web son: Blog, álbumes de fotos, RSS, LCMS,Geolocalización y georreferenciación, aplicaciones en línea.
    Asi mismo, los estudiantes y nosotros los docentes debemos tener saber navegar, expresarnos y comunicarnos con otros en el ciberespacio, conocer los riesgos, saber trabajar en equipo con respeto y responsabilidad, iniciativa y aprendizaje autónomo.
    RSS es un formato de datos, un tipo de lenguaje usado en las blog.
    Post es cada una de las entradas o artículos de un blog.
    Otros elementos de la web 2.0 son la redes sociales, el blogs, microblogging.

    El Blog se parece a un diario, donde la temática de contar las cosas la escoge uno mismo, donde los nuestros seguidores pueden hacer comentarios sobre loq ue cuenta, conociendo su punto de vista y generando intercambio de opiniones y conocimientos.

    La Web semantica conceptualmente se basa en añadir significado a los datos, en forma de metadatos, de modo que los ordenadores se puedan entender mejor. Las informaciones adicionales que describen el contenido, el significado y la relación de los datos se deben proporcionar de manera formal. Como dice el video es una web extendida, Se desarrolla con lenguajes universales que permitirán a los usuarios encontrar respuestas a sus preguntas de una forma más rápida y sencilla gracias a la mejor estructuración de la información.
    La misma permitirá a los usuarios delegar tareas a las herramientas de la Web Semánticas, las cuales podrán ser capaces de procesar la información.

    La Web 3.0 se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos, esto incluye la trasnformación de la red en una base de datos.

    Blogosfera significa todos los blogs, es una expresión que se utiliza para describir el mundo de los blogs como comunidad o red social, agrupa la totalidad de weblogs.

    Wiki es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples lectores a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Es un sitio web en el que se permite a los usuarios editar libremente los contenidos.

    Twitter es un servicio gratuito de microblogging que permite a sus usuarios enviar micro-entradas basadas en texto, denominadas "tweets", de una longitud máxima de 140 caracteres. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como puede ser Twidroid, Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDeck-en inglés.

    Google Maps es el nombre de un servicio gratuito de Google. Es un servidor de aplicaciones de mapas en Web. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotos satelitales del mundo entero e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones.

    Wikipedia es una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki. Wikipedia se escribe de forma colaborativa por voluntarios, permitiendo que la gran mayoría de los artículos sean modificados por cualquier persona con acceso mediante un navegador web.
    Todos estos recursos en la red nos sirven para mantenernos informados con una comunicación interactiva, porque son redes sociales que nos permite relacionarnos de forma mas dinámica y colaboradora.
    Ingrid Ma. Capellán

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  38. la web 2.0 es relativamente joven es un medio de constante evolucion, siendo dinamica,participativa y colaborativa,en donde se puede interactuar constantemente.

    los GMS o sistema de gestion de contenidos, proporcionan el soporte necesario para que se puedan publicar contenidos en la web. estas son las plataformas en que se basan los blogs y los foros que utilizan los usuarios y otros formatos en la red.
    La wikipedia,es muy utilizada en la actualidad, es bastante visitada y fue construida por los usuarios, de abierto su uso es gratuito, les puedo decir que lo utilizo con bastante regularidad.

    RSS: es un lenguaje usado por los blogs
    Post .
    Otros elementos de la web 2.0 son la redes sociales, el blogs, microblogging.

    Berquis garcia

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  39. wiki significa forma rápida. Es un software para la creación de contenido de forma colaboradora, es un sistema de creación de intercambio y revisión de información en la web de forma facíl y automatica, sirve para crear páginas web de forma eficaz y ofrece gran libertad a los usuarios, su fin es permitir a varios usuarios crear páginas al mismo tiempo.
    Berquis Garcia

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  40. EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE NOSOTROS COMO FUTURO DOCENTE DEBEMOS DE DARLE USO A LOS NUEVOS AVANCES TECNOLOGICOS QUE NOS OFRECE EL MUNDO DE LA WED.

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  41. la web 2.0 nos ayuda a desarrollar las competencias y destrezas necesarias para saber buscar y procesar las informaciones y que podamos luego comprenderlas.
    estos videos son sumamente ilustrativos y el emnsaje es muy abarcador, nos llevan a un mundo de conocimientos sin limites.
    Margarita Bautista

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  42. Los elementos que componen la We 2.0 son:

    Los CONTENIDOS entre los que están los comentarios, fotos, videos, votos, audios, posts,
    LAS CONVERSACIONES. Como son los blogs, los enlaces, etiquetas, grupos. Crean conversaciones entre las personas.
    LAS APLICACIONES o sea las herramientas para producir los contenidos por ejemplo los blogs microblogs ,podcasts, RRS ,etiquetado redes sociales , entre otros
    LOS VALORES las personas usan la aplicaciones con unos valores determinados por ejemplo en beta, copyleft. tongtail.
    LA TECNOLOGIA. Api abierta, micro formatos, flash, ajax.

    La Web Semantica es un medio en constante evolucion cuyo protagonista lo es el usuario, el cual participa compartiendo contenido e involucrandose con ella. De los videos no le puedo decir mi computador no lee los videos.
    Adarlina Olivo

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  43. La multimedia es tambien una gran ayuda en el proceso de enseñanza y aprendizaje debido a que con esta podemos combinar textos, videos, imagenes,animacion y sonidos, logrando asi un mejor aprendizaje en nuestros alumnos. Nosotros como docentes debemos hacer uso constantemente de la tic. Margarita Bautista

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